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书稿《毛泽东读古诗词》寻求合作

作者:诗佛     人气:      发布时间:2017-09-28 17:02:23

《毛泽东读古诗词》选题策划方案

策划人兼作者:卢志丹    联系电话:13381350128    

一、选题分析

笔者之所以创作《毛泽东读古诗词》这一书稿,缘起于以下两大深刻背景:
第一,目前的“古诗词热”,让人激情澎湃。
2017年春节到元宵节,一档以古诗词为主题的电视节目《中国诗词大会》“意外”走红,可谓实力圈粉,全国男女老少都被诗词的魅力所深深吸引。选手们出色的表现,让观众心潮澎湃,热血沸腾,“满屏竞传飞花令,一众争说武亦姝。”据央视数据显示,该节目全部10期累计收看观众达到11.63亿人次。这一档节目的热播,让人们真切体会到传承数千年诗词文化的无穷魅力。
诗意地栖居,是人类永恒的渴望。中华民族是诗的民族,中国人对诗词有着独特的文化情结。《中国诗词大会》节目嘉宾、中央民族大学副教授蒙曼说,“这个节目火最深层次的原因,就是中国人仍有不死的‘诗心’。”
继中央电视台《中国诗词大会》火爆荧屏,赚足收视率,一些地方电视台也争相效仿,大有遍地开花之势。辐射到图书出版界,全国各大书城、书店古诗词类图书异常热销。许多中小学生在家里、课堂上皆大背特背古诗词……学习、亲近古诗词成一种“时尚”。
另据新华社北京2017年8月16日电,2017年9月份,中国新一批入学的中小学生将迎来新版“教育部编义务教育语文教科书”。本次“部编本”教材最引人关注的变化之一是古诗文篇目的大幅增加。小学一年级课本首次加入了古诗,整个小学6个年级12册共有古诗文132篇,平均每个年级20篇左右,占课文总数的30%左右。与原有人教版教材相比,增幅达80%左右。初中古诗文选篇达124篇,占所有选篇的51.7%,比原来的人教版也有所提高,平均每个年级40篇左右。增选的古诗词体裁更加多样,从《诗经》到清代的诗文,从古风、民歌、律诗、绝句到词曲,均有收录。很显然,新版中小学语文教材,古诗词的篇目成为增加的重点内容。
诗歌是中国人表达情感的最古老的方式,一部中国诗歌史既是中华文明在语言文字上的精华之浓缩,更是几千年来中国人精神风貌之展示。两千多年来,产生过屈原、陶渊明、李白、杜甫、白居易、苏轼、陆游、辛弃疾等大诗人。古诗词是国学宝藏中最光彩夺目的奇珍异宝。诗人毛泽东出现在20世纪的中国不是偶然的,有着深刻的历史文化背景和诗歌渊源。
第二,毛泽东对古诗词的超凡造诣,让人叹为观止。
毛泽东是中国历史上罕见的伟大的革命家、政治家兼诗人,他的政治功绩和诗词成就,都是无与伦比、举世公认的。毛泽东崇高的精神品格、光辉的思想理论、非凡的政治实践、卓越的领导艺术、深厚的文学素养和杰出的诗词创作,都曾受到古典诗词的滋养。
自学生时代起,毛泽东就极为喜爱欣赏和研读古典诗词。在湖南第一师范学校求学期间,他留下的一本47页(94面)的《讲堂录》中,前11页便是抄写的驰名中外的古代诗人屈原的《离骚》和《九歌》。
毛泽东究竟读过多少中国古典诗词?有研究者从他中南海书房的书架上,整理出一份他研读过的诗词目录。这份目录收录的仅是毛泽东欣赏、研读诗词时圈划批注过的,并剔除重复部分。其内共包括429位诗人的作品,总计诗词曲赋1590首,其中诗1180首,词378首,曲12首,赋20首。
从其范围看,中国各个历史朝代的诗集及历代诗人的作品毛泽东都广泛涉猎,从中国最早的诗歌总集《诗经》和战国时代的《楚辞》,到汉魏乐府,晋、南北朝、唐、宋、金、元、明、清等历代诸家的诗词曲赋,乃至到鲁迅的诗作。即是说,各个历史朝代的诗集,各种不同的诗体,众多诗人各种不同题材和风格的诗歌,毛泽东几乎都一览无遗地研读过。
大概是“不动笔墨不读书”的习惯使然,毛泽东读诗时也总要在诗册上圈圈点点、勾勾划划,作些批注。每读过一遍诗集,他都要在封页上划上一个大圈。他读过一遍的诗作,也都习惯地在诗的标题前划一个大圈。若特别重要的诗词,就在标题前连划几个小圈。对其中欣赏或值得注意的优美诗句,在旁边划着直线或曲线。在有些书页上,红、蓝、黑几种颜色的笔迹纷呈,大圈套小圈,直线叠着曲线,密密麻麻。这是毛泽东对这些诗作多次反复圈读时留下的痕迹。
毛泽东是中国古代诗人最热心、最忠实的读者,是中国古典诗词最优秀的鉴赏家。“海纳百川,有容乃大”,毛泽东终生孜孜不倦地阅读、研究中国古典诗词,使他能集众家之长,具有深厚的诗词素养,这是他评点和运用、继承和发展中国古典诗词的坚实基础,也是他的诗词创作能够取得超越古代诗人杰出成就的深厚渊源。
目前市场上有几本关于毛泽东读书学习情况的书籍,既讲毛泽东如何读西方著作,也讲毛泽东如何读马列,还涉及到他如何读国学名著,当然亦涉及到他阅读古诗词的情况,但由于包罗太广,都是泛泛而谈。而主题集中鲜明地钩沉、探讨、总结毛泽东读古诗词之实况,并探索其活用古诗词之特色的,则本选题无疑是开创性之作。

二、主要特色

综上分析,可以看出本选题有如下四大特色:
1、  藉“伟人效应”创造畅销
毛泽东渊博的古诗词造诣为世人所瞩目,本选题所进行的纵深挖掘和探讨,正切合了世人探究之心,很容易促使老、中、青各个年龄阶段的读者很快地做出购买决定。环绕在“毛泽东”这三个字上的与日月同辉的伟人效应,将产生任何广告都不能达到的宣传效果,创造出畅销之大局面。
2、  借伟人之魂普及古诗词
当前古诗词很热,但大多数读者都是随波逐流,对古诗词的了解仅仅止于背诵。引导读者研读毛泽东读古诗词的过程,就是一个重温古诗词的过程,更是一个从毛泽东的独特视野审视和赏析古诗词的过程。这样,当他们在探索毛泽东读古诗词时,潜移默化中就就得到了完整而深刻的古诗词熏陶。如此,有助于激发他们对古诗词的浓厚兴趣,促使他们进一步去学习和探究古诗词。在写作过程中,笔者见缝插针地介绍一些古诗词的基本知识,不露痕迹地使读者获得古诗词的教益。
3、  凸显“古为今用”以启迪读者
本选题的最大特征是深度挖掘毛泽东如何在革命和建设实践中、在日常谈话和写作过程中灵活地、恰如其逢地引用古诗词、解读古诗词、发挥和引申古诗词,以抒发感情、讲清道理、启迪人心、解决现实问题。“古为今用”,是今人读古诗词的根本依归,也是毛泽东读古诗词对世人的最大启迪。本书稿会给读者的工作生活、谈话写作予以启发和启迪,有很强的实用价值,因此乐于倾囊购买。
4、  图文并茂以增强读者阅读兴趣
目前有大量公开发表的毛泽东在读古诗词过程中留下的评语、圈点,以及毛泽东手书的大量经典古诗词的手迹,可配合正文内容适当插入。这样使全书图文并茂,流光溢彩,使读者的阅读过程中欣赏毛泽东的抒发艺术,从而使阅读变得赏心悦目、轻松愉快。
有以上四大显著特征,本书稿的畅销是注定的。

三、目标读者

由于毛泽东在中国的巨大影响力和古诗词所受到的普遍关注,本书稿会受到各个年龄段、各阶层、各种职业的读者的欢迎,其读者群体是非常庞大的。具体而言,以下读者群体为重点目标:
1、  党政机关的各个层次的领导者;
2、  崇拜毛泽东的年轻读者;
3、  在校大学生;
4、  对古诗词怀有浓厚兴趣的初高中学生,及其家长们;
5、  企望提升古诗词修养的白领阶层;
6、  对毛泽东怀有深厚感情、酷爱旧体诗的中老年读者。

四、作者简介

《毛泽东读古诗词》的选题策划者和作者卢志丹,字“照青”。生于一九七六年农历七月二十九日。是毛泽东的“超级粉丝”,潜心研究毛泽东生平事迹及文章诗词二十余载。目前在北京致力于毛泽东思想和智慧的弘传、国学经典的研究和中华民族精神及智慧的发掘。游心于佛、儒、道之间,骋目于古、近、现之变。策划和创作过多部畅销作品。目前公开出版的各类著述达六百余万言。
其著作《毛泽东品国学》(新世界出版社)、《毛泽东品国学(全新内容·典藏版)》(国际文化出版公司)、《英雄式员工的长征精神》、《不能让老实人吃亏》等,深受党政机关和广大读者的欢迎。《毛泽东品国学》、《毛泽东品国学(全新内容·典藏版)》集近年来“毛泽东热”与“国学热”研究精华,出版后高居各大书城畅销书榜单,各大门户网站点击率突破千万。其畅销作品还有《中国人的智源》、《佛法就是活法》、《听老和尚解心经》、《中华国学1001问》等。
笔者从小就对古诗词有着浓厚的兴趣,背诵和研读过大量古诗词。能够娴熟地运用平水韵进行格律诗词创作,以下几首七律诗,广受好评:
 
七律·毛主席纪念堂
兆民瞻仰导师容,哲圣长眠卧水晶。
反手百年万怪定,挥戈三岳九州平。
诗成笑傲楚骚句,谋立气雄孙武兵。
壮志未酬竟遗恨,红旗半卷待菁英。
 
七律·谒潭柘寺
九峰环聚拱古寺,晋创唐兴泽蓟燕。
潋滟潭光龙始跃,婆娑柘影虎曾眠。
东西萨埵藏灵洞,南北浮图设法筵。
警醒红尘名利客,一声梵呪遍三千。
 
七律·咏汉高祖
圣贤虎变愚岂测,刘季微时醉沛中。
笑骂踞床谑儒士,推食裂土重豪雄。
三章约法亡三世,十里伏兵灭重瞳。
仗剑归来忧未已,酒酣慷慨歌大风。
 
 
七律·大汗行宫怀古
大汗远征曾驻跸,行宫屹立忆英雄。
黄河西绕安宁夏,紫气东来定内蒙。
胡草马嘶思铁木,塞云雕击畏金弓。
拓疆伟绩风沙掩,一去天骄霸业空。
 
七律·赴鄂尔多斯扫墓
清明天朗日迟迟,千里来寻祖母碑。
大野茫茫生绿草,长空浩浩舞黄鹂。
梦中几度瞻音貌,尘世数番遭苦悲。
曾未酬恩人已逝,焚香烧纸寄哀思。
 
七律·思陇上
家在陇头蒲岸边,晴明怅望六盘巅。
桃花灼灼玉带水,禾黍离离金岔田。
鸡唱雄音向朝日,羊思幼崽归暮烟。
缘何羁旅神京久,春雨东风闻杜鹃。
 

 

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